Муниципальное бюджетное учреждение
дополнительного образования
Центр дополнительного образования
Усть-Кутского муниципального образования

ПАСПОРТ

доступности для инвалидов объекта и предоставляемых
на нем услуг в сфере образования (далее - услуги)
I. КРАТКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ОБЪЕКТА
Адрес объекта, на котором предоставляется(ются) услуга (услуги): Россия,
666788, Иркутская область, м. р-н Усть-Кутский, г.п. Усть-Кутское г. Усть-Кут,
ул. Речников] д. 44А.

Наименование
образование.

предоставляемой(ых)

услуги

(услуг):

дополнительное

Сведения об объекте:
- отдельно стоящее здание 2 этажа,
- первый этаж: площадь - 1119,1кв.м,
- второй этаж: площадь - 1130,5кв.м,
- подвал: площадь -1109,5кв.м.
- наличие прилегающего земельного участка (да): 2100кв.м.
- год постройки здания 1972, последний капитальный ремонт: окончание
работ 20 октября 2025года.
Название организации, которая предоставляет услугу населению (полное
наименование - согласно уставу, сокращенное наименование): Муниципальное
бюджетное учреждение дополнительного образования Центр дополнительного
образования Усть-Кутского муниципального образования (МБУДО ЦДО УКМО).
Адрес места нахождения организации: Россия, 666788, Иркутская область, м.
р-н Усть-Кутский, г.п. Усть-Кутское г. Усть-Кут, ул. Речников, д. 44А.

Основание для пользования объектом (оперативно
собственность): оперативное управление.
Форма
собственности
государственная.

(государственная,

управление, аренда,

муниципальная,

Административно-территориальная
подведомственность
региональная, муниципальная): муниципальная.

частная):

(федеральная,

Наименование и адрес вышестоящей организации: Управление образованием
Усть-Кутского муниципального образования, 666784 Иркутская область, г. УстьКут, ул. Кирова, 39, т. 8(395-65)5-21-01; 8(395-65)22-09; ф. 8(395-65)5-22-01,
goroo_uk@irmail. ги, сайт https://ustkut.uoedu.ru/
II. КРАТКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ДЕЙСТВУЮЩЕГО ПОРЯДКА
ПРЕДОСТАВЛЕНИЯ НА ОБЪЕКТЕ УСЛУГ НАСЕЛЕНИЮ

Сфера-деятельности: образование.
Плановая мощность (посещаемость, количество обслуживаемых в день,
вместимость, пропускная способность): 270 человек.

Форма оказания услуг (на объекте, с длительным пребыванием, в т. ч.
проживанием, обеспечение доступа к месту предоставления услуги, на дому,
дистанционно): на объекте.
Категории обслуживаемого населения по возрасту (дети, взрослые
трудоспособного возраста, пожилые; все возрастные категории): обучающиеся от 5
до 18 лет.

Категории обслуживаемых инвалидов (инвалиды с нарушениями опорно­
двигательного аппарата; нарушениями зрения, нарушениями слуха): инвалиды с
нарушениями опорно-двигательного аппарата; нарушениями умственного развития.
III. ОЦЕНКА СООТВЕТСТВИЯ УРОВНЯ ДОСТУПНОСТИ ДЛЯ
ИНВАЛИДОВ ОБЪЕКТА И ИМЕЮЩИХСЯ НЕДОСТАТКОВ В
ОБЕСПЕЧЕНИИ УСЛОВИЙ ЕГО ДОСТУПНОСТИ ДЛЯ ИНВАЛИДОВ
Оценка соответствия уровня
доступности для инвалидов объекта и
№ Основные показатели доступности для инвалидов
имеющихся недостатков в
п/п
объекта
обеспечении условий его доступности
для инвалидов

1

1

2

3

Возможность самостоятельного или с помощью Доступно
работников объектов передвижения по территории
объектов в целях доступа к месту предоставления Беспрепятственный проход со стороны
услуги, входа в такие объекты и выхода из них
ул.Речников, имеется система вызова с
центрального
входа,
пандус
и
асфальтированные дорожки.

2

Возможность посадки в транспортное средство и Доступно
высадки из него перед входом на объекты, в том
числе с использованием кресла-коляски и при Возможен
заезд
на
территорию
необходимости с помощью работников объектов
хозяйственного
двора
при
предварительном
уведомлении
администра! ;ии,
имеется
система
вызова с центрального входа, имеется
пандус,
возможно
использование
сменного кресла-коляски

3

Сопровождение инвалидов, имеющих стойкие Доступно частично
нарушения функции зрения, и возможность
самостоятельного передвижения по территории В учреждении имеется работник с
объекта
возложенными обязанностями по
сопровождению. Отсутствует
возможность самостоятельного
передвижения по территории объекта.

4

Надлежащее размещение носителей информации,
необходимой для обеспечения беспрепятственного
доступа инвалидов к объектам в целях получения
услуги,
с
учетом
ограничений
их
жизнедеятельности, в том числе дублирование
необходимой для получения услуги звуковой и
зрительной информации, а также надписей, знаков и
иной текстовой и графической информации знаками,
выполненными
рельефно-линейным
и
рельефноточечным
шрифтом Брайля
и
на
контрастном фоне

5

6

Доступно частично
На объекте размещены надписи, знаки
текстовой и графической информации
знаками, выполненными
рельефнолинейным и
рельефноточечным шрифтом Брайля и
на контрастном фоне. Отсутствуют
носители информации, дублирующие
необходимую для получения услуги
звуковой информации.

Допуск на объекты собаки-проводника при наличии
документа, подтверждающего ее специальное
обучение и выдаваемого по форме и в порядке,
которые определяются Министерством труда и
социальной защиты Российской Федерации

Доступно

Наличие площадки для выгула собаки-проводника
(при необходимости);

Доступно

Допуск
возможен
при
наличии
документа,
подтверждающего
ее
специальное обучение и выдаваемого
по форме и в порядке, которые
определяются Министерством труда и
социальной
защиты
Российской
Федерации

Имеется
отдалённое
место,
где
возможен выгул собаки-проводника

7

Оказание необходимой инвалидам помощи в Доступно
преодолении барьеров, мешающих использованию
объектов в целях получения услуги наравне с
другими лицами.

IV. ОЦЕНКА СООТВЕТСТВИЯ УРОВНЯ ДОСТУПНОСТИ ДЛЯ ИНВАЛИДОВ
ПРЕДОСТАВЛЯЕМЫХ УСЛУГ И ИМЕЮЩИХСЯ НЕДОСТАТКОВ В ОБЕСПЕЧЕНИИ
УСЛОВИЙ ИХ ДОСТУПНОСТИ ДЛЯ ИНВАЛИДОВ

№
п/п

Основные показатели доступности для инвалидов
предоставляемой услуги

Оценка соответствия уровня
доступности для инвалидов
предоставляемых услуг и
имеющихся недостатков в
обеспечении условий их
доступности для инвалидов

1

2

3

1

Наличие при входе в объект вывески с названием Имеется
организации, планом здания, выполненных рельефно­
точечным шрифтом Брайля и на контрастном фоне

2

Обеспечение инвалидам помощи, необходимой для
получения в доступной для них форме информации о
правилах предоставления услуги, в том числе об
оформлении необходимых для получения услуги
документов, о совершении ими других необходимых для
получения услуги действий

Доступно

Назначен работник, который
оказывает помощь инвалидам при
предоставлении услуг

3

Проведение
инструктирования
или
обучения
сотрудников, предоставляющих услуги населению, для
работы с инвалидами, по вопросам, связанным с
обеспечением доступности для них объектов и услуг

Инструктирование проводится: при
первичном инструктаже и
повторном периодическом 1 раз в
год.

4

Наличие работников в организации, на которых
административно-распорядительным актом возложено
оказание'инвалидам помощи при предоставлении им
услуг

Назначен
работник,
который
оказывает помощь инвалидам при
предоставлении услуг

5

Предоставление услуги с сопровождением инвалида по Доступно
территории объекта работником организации

6

Предоставление инвалидам по слуху при необходимости
услуги с использованием русского жестового языка,
включая обеспечение допуска на объект
сурдопереводчика, тифлопереводчика

Доступно

Заключен
договор
о
сотрудничестве
с
Иркутским
региональным
отделением
Общероссийской
общественной
организации
инвалидов
«Всероссийское общество глухих»

7

Соответствие транспортных средств, используемых для
предоставления услуг населению, требованиям их
доступности для инвалидов

Транспортные
отсутствуют

8

Обеспечение допуска на объект, в котором
предоставляются услуги, собаки-проводника при
наличии документа, подтверждающего ее специальное
обучение, выданного по форме и в порядке,
утвержденном приказом Министерства труда и
социальной защиты Российской Федерации

Допуск возможен

9

Наличие в одном из помещений, предназначенных для
проведения массовых мероприятий, индукционных

Отсутствует

средства

петель и звукоусиливающей аппаратуры

10

Адаптация официального сайта органа и организации,
предоставляющих услуги в сфере образования, для лиц с
нарушением зрения (слабовидящих)

Доступно

11

Обеспечение предоставления услуг тьютора

Доступно

12

Иные

Доступно

Вывод: состояние доступности объекта оценивается как доступно полностьюизбирательно, т.к. отсутствуют индукционные петли и звукоусиливающая аппаратура
для детей с нарушениями слуха.
V. ПРЕДЛАГАЕМЫЕ УПРАВЛЕНЧЕСКИЕ РЕШЕНИЯ ПО СРОКАМ И ОБЪЕМАМ РАБОТ,
НЕОБХОДИМЫМ ДЛЯ ПРИВЕДЕНИЯ ОБЪЕКТА И ПОРЯДКА ПРЕДОСТАВЛЕНИЯ НА
НЕМ УСЛУГ В СООТВЕТСТВИЕ С ТРЕБОВАНИЯМИ ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВА
РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ОБ ОБЕСПЕЧЕНИИ УСЛОВИЙ ИХ ДОСТУПНОСТИ ДЛЯ
ИНВАЛИДОВ

№
п/п

Предлагаемые управленческие решения по объемам работ,
необходимым для приведения порядка предоставления услуг в
соответствие с требованиями законодательства Российской Федерации
об обеспечении условий их доступности для инвалидов
Выделение стоянки автотранспортных
согласованию с ГИБДД)

средств

для

инвалидов

Установка поручней (наружных) или приобретение опор-ходунков

Сроки

(по до 2030 года

до 2030 года

Приобретение специальных ограждений и тактильных направляющих для до 2030 года
лиц с нарушениями зрения

Оборудование помещения индукционной петлей и звукоусиливающей до 2030 года
аппаратурой
Выполнение контрастной маркировки полотна двери, ступеней лестничного до 2030 года
марша, тактильной предупредительной разметки

В рамках проведённого капитального ремонта в 2025 году на объекте работы
осуществлялись с учётом требований - постановления Правительства Российской
Федерации от 26 декабря 2014 г. № 1521 «Об утверждении перечня национальных
стандартов и сводов правил (частей таких стандартов и сводов правил), в результате
применения которых на обязательной основе обеспечивается соблюдение требований
Федерального закона «Технический регламент о безопасности зданий и сооружений»
и приказа Министерства регионального развития Российской Федерации от 27
декабря 2011 г. № 605 «Об утверждении свода прав тл «СНиП 35-01-2001
«Доступность зданий и сооружений для маломобильных групп населения» (СП
59.13330.2012)».

Период проведения работ: до 2030 года
Ожидаемый
населения.

результат:

доступность

объекта

маломобилъным

группам

Информация (паспорт доступности) размещена на сайте: https://ust-kut.profiedu.ru/

Особые отметки:
Паспорт сформирован на основании акта обследования объекта от 03.09.25 г.
года Комиссией, состав которой утвержден приказом (№ 197-од от 01.09.25г.) «О
создании комиссии по организации обследования, паспортизации объекта и
предоставляемых услуг по обеспечению доступности для инвалидов» (акт
прилагается).
МБУ ДО ЦДО УКМО оставляет за собой право вносить изменения и
дополнения в Паспорт доступности объекта и предоставляемых на нем услуг с
учетом финансирования и потребности в предоставлении услуг на качественно новом
уровне с учетом изменения требований законодательства.

Приложение
к Паспорту доступности для инвалидов

АКТ ОБСЛЕДОВАНИЯ
объекта социальной инфраструктуры
К ПАСПОРТУ ДОСТУПНОСТИ

Усть-Кутское
муниципальное образование

«03» сентября 2025 г.

Наименование территориального
образования субъекта Российской
Федерации

1. Общие сведения об объекте
1.1. Наименование (вид) объекта: учреждение дополнительного образования
1.2. Адрес объекта: Россия, 666788, Иркутская область, м. р-н Усть-Кутский, г.п.
Усть-Кутское г. Усть-Кут, ул. Речников, д. 44А.
1.3. Сведения о размещении объекта
- отдельно стоящее здание 2 этажа,
- первый этаж: площадь - 1119,1кв.м,
- второй этаж: площадь - 1130,5кв.м,
- подвал: площадь - 1109,5кв.м.
- наличие прилегающего земельного участка (да): 2300 кв.м
1.4. Год постройки здания: 1972, последнего капитального ремонта - 20 октября
2025года.
1.5. Дата предстоящих плановых ремонтных работ: текущего в 2030 году.
1.6. Название организации (учреждения), (полное юридическое наименование согласно Уставу, краткое наименование): Муниципальное бюджетное учреждение
дополнительного образования Центр дополнительного образования Усть-Кутского
муниципального образования (МБУ ДО ЦДО УКМО)
1.7. Юридический адрес организации (учреждения): Россия, 666788, Иркутская
область, м. р-н Усть-Кутский, г.п. Усть-Кутское г. Усть-Кут, ул. Речников, д. 44А.

2. Характеристика деятельности организации на объекте
Дополнительная информация
Сфера деятельности: образование
Виды оказываемых услуг: образовательные услуги по реализации дополнительных
общеобразовательных общеразвивающих программ
Категории обслуживаемого населения по возрасту: обучающиеся от 5 до 18 лет
Категории обслуживаемых инвалидов: инвалиды, передвигающиеся на коляске,
инвалиды с нарушениями опорно-двигательного аппарата; нарушениями умственного
развития
Плановая мощность: посещаемость (количество обслуживаемых в день),
вместимость, пропускная способность: 270 человек.

3. Состояние доступности объекта
3.1. Путь следования к объекту пассажирским транспортом
(описать маршрут движения с использованием пассажирского транспорта): остановка
Российская, маршрут общественного транспорта № 1,7, 10,13.
наличие адаптированного пассажирского транспорта к объекту нет

3.2. Путь к объекту от ближайшей остановки пассажирского транспорта:
3.2.1 расстояние до объекта от остановки транспорта: 100 метров
3.2.2 время движения (пешком): 2-3 минуты
3.2.3 наличие выделенного от проезжей части пешеходного пути: нет
3.2.4 Перекрестки: нерегулируемый;
3.2.5 Информация на пути следования к объекту: нет
3.2.6 Перепады высоты на пути: нет
Их обустройство для инвалидов на коляске: нет
3.3. Организация доступности объекта для инвалидов - форма обслуживания
№№
п/п

Категория инвалидов
(вид нарушения)

1.

Все категории инвалидов и МГН

2
3
4
5.
6

в том числе инвалиды:
передвигающиеся на креслах-колясках
с нарушениями опорно-двигательного аппарата
с нарушениями зрения
с нарушениями слуха
с нарушениями умственного развития

Вариант организации
доступности объекта
(формы обслуживания)*

Б
Б
Б
ДУ
А

- указывается один из вариантов: «А» (доступность всех зон и помещений - универсальная), «Б» (доступны специально выделенные
участки и помещения), «ДУ» (доступность условная: дополнительная помощь сотрудника, услуги на дому, дистанционно), «ВИД»
(не организована доступность)

3.4. Состояние доступности основных структурно-функциональных зон
№
п\п
1
2
3

4
5
6

7

Основные структурно-функциональные зоны

Территория, прилегающая к зданию (участок)
Вход (входы) в здание
Путь (пути) движения внутри здания (в т.ч. пути
эвакуации)
Зона целевого назначения здания (целевого
посещения объекта)
Санитарно-гигиенические помещения
Система информации и связи (на всех зонах)
Пути движения к объекту (от остановки
транспорта)

Состояние доступности, в том
числе для основных
категорий инвалидов**
ДП-в
ДП-в
ДП-в

ДП-в
ДП-в
ДЧ-в
ДУ

* * - Указывается: ДП-В - доступно полностью всем; ДП-И (К, О, С, Г, У) - доступно полностью избирательно (указать категории
инвалидов); ДЧ-В - доступно частично всем; ДЧ-И (К, О, С, Г, У) - доступно частично избирательно (указать категории инвалидов);
ДУ - доступно условно, ВНД - временно недоступно.

3.5. ИТОГОВОЕ ЗАКЛЮЧЕНИЕ о состоянии доступности ОСИ:
Объект доступен полностью всем инвалидам. Центральный вход в здание
соответствует нормам доступности маломобильных групп населения: оборудован
надлежащими поручнями и пандусом, имеется кнопка вызова помощника. На пути
следования к объекту препятствия отсутствуют, имеются тротуар, пандус и
асфальтированные дорожки. Санитарно-гигиеническое помещение соответствуют
нормам доступности, оборудовано
поручнями и штангой. Инвалидам,
передвигающимся на креслах-колясках и имеющим нарушение опорно-двигательного
аппарата, оказывается ситуационная помощь сотрудников учреждения на входе,
путях движения и в зоне обслуживания. Мероприятия по техническому обустройству
здания выполнены. Визуальные, тактильные средства и устройства информации
имеются (за исключением акустических). Для детей с нарушениями зрения и слуха
необходимо обеспечить комплексное развитие системы информации и сигнализации
с использованием контрастных и тактильных направляющих, а также акустических
сигналов. Нет стоянки для автомобилей с обозначенным местом для инвалидов, при
этом имеется возможность подъезда непосредственно к зданию для осуществления
посадки-высадки инвалида. Индукционная петля на данном этапе отсутствует.

4. Управленческое решение

4.1. Рекомендации по адаптации основных структурных элементов объекта
№
п\п

1

2
3
4

5
6

7
8

Основные структурно­
функциональные зоны объекта

Территория, прилегающая к зданию
(участок)
Вход (входы) в здание
Путь (пути) движения внутри здания
(в т.ч. пути эвакуации)
Зона целевого назначения здания
(целевого посещения объекта)
Санитарно-гигиенические
помещения
Система информации на объекте (на
всех зонах)
Пути движения к объекту (от
остановки транспорта)
Все зоны и участки

Рекомендации по адаптации объекта
(вид работы)*
ремонт (текущий)

не нуждается
не нуждается

не нуждается
не нуждается
не нуждается

технические решения невозможны организация альтернативной формы
обслуживания.
не нуждается

* - указываются виды работ по каждой зоне. Указывается один из вариантов (видов работ): не нуждается;, капитальный);
индивидуальное решение с TCP; технические решения невозможны - организация альтернативной формы обслуживания.

4.2 . Период проведения работ в рамках исполнения
исполнения при выделении денежных средств.

до 2030 года в рамках

4.3 Ожидаемый результат (по состоянию доступности) после выполнения работ по
адаптации повышение доступности образовательных услуг для детей-инвалидов.

Председатель комиссии
(руководитель рабочей
группы)

директор Семенюк Наталья Ивановна
(Должность, Ф.И.О.)
(Подпись)

Члены рабочей группы

заместитель директора Павленко Евгении
Николаевна
( # ? ////
(Должность, Ф.И.О.)
1 ГХ ТТ1ТТЛГ* и *
^1ZI юдыииь^

Члены рабочей группы

заместитель директора по АХР Белицкг
Кг^да^Ниюэлаевич
ь2^7)^/^^ЛЖН0СТЬ’ ФИ. О.)
(ЙоДОиЭД

4лен рабочей группы

заместитель директора Косынкина Светла
Михайловна
(Должность, Ф.И.О.)
(Подпись)

1лен рабочей группы

методист Антипина Светлана Николаевна
JU&/ (Должность, Ф.И.О.)
(Подпись)

1лен рабочей группы

специалист по ОТ Мартияненко Анастасии
Анатолиевна

[редставитель
общественной
организации инвалидов

Руководитель Усть-Кутской районной
организации Иркутской областной
организации общественной организации
Всероссийского общества инвалидов
Красноштанова Вера Александровна
(Должность, Ф.И.О.)
(Подпись)

Муниципальное бюджетное учреждение
дополнительного образования
Центр дополнительного образования
Усть-Кутского муниципального образования

План мероприятий
(«дорожная карта»)
по обеспечению и повышению показателей доступности
для инвалидов объектов и услуг на 2025-2030 годы

1. Обоснование целей обеспечения доступности для инвалидов объектов и
услуг.
Одним из приоритетов социальной политики Российской Федерации в области
социальной защиты инвалидов в соответствии с общепризнанными принципами и
нормами международного права является реализация комплекса мер, направленных
на создание инвалидам равных с другими гражданами возможностей для участия в
жизни общества, в том числе равное право на получение всех необходимых
социальных услуг для удовлетворения своих нужд в различных сферах
жизнедеятельности.
Правительство Российской Федерации, органы исполнительной власти
субъектов Российской Федерации, органы местного самоуправления и организации
независимо от организационно-правовых форм (согласно статье 15 Федерального
закона «О социальной защите инвалидов в Российской Федерации») создают условия
инвалидам для беспрепятственного доступа к объектам социальной инфраструктуры.
Организация обучения детей-инвалидов в образовательных организациях
преимущественно по месту жительства позволяет избежать их помещения на
длительный срок в интернатные учреждения, создать условия для проживания и
воспитания детей в семье и обеспечить их постоянное общение со сверстниками, что
способствует формированию толерантного отношения граждан к проблемам лиц с
инвалидностью, эффективному решению проблем их социальной адаптации и
интеграции с обществом. Необходимым условием реализации указанного
направления является создание в образовательной организации универсальной без
барьерной среды, позволяющей обеспечить полноценную интеграцию детейинвалидов.
Таким образом, перед образовательной организацией встаёт проблема
обеспечения получения образовательной услуги всеми
маломобильными
категориями детей-инвалидов, которую возможно решить только через

целенаправленное планирование деятельности образовательной организации. Таким
планом действий является «дорожная карта» по повышению значений показателей
доступности для инвалидов объектов и услуг на период 2025-2030 годы (далее«дорожная карта») направлена на обеспечение условий доступности для лиц с
инвалидностью объектов и услуг в МБУ ДО ЦДО УКМО.

Задачи:
1.
Совершенствовать условия для свободного доступа и передвижения лиц с
инвалидностью и МГН в МБУ ДО ЦДО УКМО;
2.
Совершенствовать нормативной правовой базы образовательного
учреждения;
3.
Повышать значения показателей доступности предоставляемых услуг с
учетом имеющихся у них нарушенных функций организма, а также оказание им
помощи в преодолении барьеров, препятствующих пользованию образовательным
учреждением и услугами;
4.
Провести мероприятия по обучению специалистов (при необходимости),
работающих с инвалидами, по вопросам, связанным с обеспечением доступности для
них объектов, услуг и оказанием помощи в их использовании или получении
(доступу к ним);
5.
Обеспечить эффективное использования средств на формирование и
обеспечение доступной среды;
6.
Организовать образовательный процесс (при необходимости) в
соответствии с рекомендациями ПМПК и рекомендациями медицинских организаций.

Сроки и этапы реализации мероприятий «дорожной карты».
Реализация мероприятий «дорожной карты»: 2025-2030 годы.
Механизмы реализации «дорожной карты».
Механизм реализации «дорожной карты» включает в себя планирование и
прогнозирование, реализацию мероприятий «дорожной карты», мониторинг и
контроль за ходом выполнения «дорожной карты», уточнение и корректировку
мероприятий «дорожной карты», целевых показателей.
Ожидаемые результаты:
1.
Обеспечение равного доступа инвалидов к образовательным и
воспитательным услугам в ОО.
2.
Повышение социальной активности инвалидов, преодоление социальной
разобщенности.
3.
Повышение качества жизни лиц с инвалидностью.

Приложение № 1
к Плану мероприятий («дорожная карта»)
«Повышение значений показателей доступности для инвалидов объекта
социальной инфраструктуры и предоставляемых услуг в МБУ ДО ЦДО УКМО
на 2025 - 2030 годы»

ТАБЛИЦА
повышения значений показателей доступности для инвалидов объектов и услуг «Дорожной карты»
№
п/п

Наименование показателя доступности
для инвалидов объектов и услуг

Значения показателей

Единица
измерения

2025
год

1
2
1 Доля объектов, на которых
обеспечивается доступность услуг для
инвалидов и других маломобильных
групп населения
2 Доля работников ОУ, на которых
административно-распорядительным
актом возложен:. оказание инвалидам
помощи при предоставлении им услуг, от
общего количества сотрудников,
предоставляющих услуги населению
3 Доля работников, предоставляющих
услуги в ОУ, прошедших
инструктирование или обучение для
работы с инвалидами по вопросам,
связанным с обеспечением доступности
для них объектов и услуг в сфере

3
процентов

4
100

процентов 17

процентов

100

2026
год
5
100

17

100

2027
год

2028
год

6
100

7
100

17

17

100

100

Ответственный за мониторинг
и достижение запланированных
значений показателей
доступности

2029
год
8
100

17

100

2030
год

9
100

10
Семенюк Н.И., директор
Белицкий К.Е., замдиректора по
АХР

17

Семенюк Н.И., директор

100

Павленко Е.Н., замдиректора

5

6

7

8

9

образования, от общего количества таких
работников, предоставляющих услуги
населению
Доля педагогических работников,
прошедших специальную подготбвку
(повышение квалификации) для работы с
инвалидами и детьми с ОВЗ, от общего
числа педагогических работников
Удельный вес приспособленных для
обучения инвалидов (по зрению, слуху,
ОДА) помещений, от общего числа
помещений в которых оказываются
услуги
Укомплектованность ОУ специалистами
по сопровождению детей с ОВЗ по
дополнительным общеразвивающим
программам
Освещение вопросов образования и
воспитания, обучающихся с
инвалидностью, с ОВЗ
Доля лиц с ОВЗ и (или) инвалидностью,
принявших участие в различных
конкурсах (танцевальных, музыкальных,
художественных и др.) и чемпионатах
профмастерства (от общего количества
детей с ОВЗ и (или) инвалидностью)
обучающихся в ОУ

процентов 17

17

процентов 100

100

100

100

100

100

Семенюк Н.И., директор
Белицкий К.Н., замдиректора
по АХР

процентов 100

100

100

100

100

100

Семенюк Н.И., директор

процентов

100

100

100

100

100

100

Павленко Е.Н., замдиректора
Лазаренко Н.В., тьютор

процентов

30

30

17

35

17

35

17

40

17

40

Павленко Е.Н., замдиректора
Косынкина' С.М., замдиректора

Павленко Е.Н., замдиректора
Лазаренко Н.В., тьютор

Приложение № 2
к Плану мероприятий («дорожная карта»)
«Повышение значений показателей доступности для инвалидов
объекта социальной инфраструктуры и предоставляемых услуг
в МБУ ДО ЦДО УКМО
*
на 2025 - 2030 годы»

ПЛАН
мероприятий, реализуемых для достижения запланированных
значений показателей доступности для инвалидов объекта и услуг
№
п/п

Наименование
мероприятия

1
1

2
Проведение паспортизации
(анкетирования, обследования)
объектов учреждения в целях
определения их доступности для
инвалидов;
Составление (корректировка)
плана мероприятий, актуализация
паспорта

Локальный правовой акт
Ответственные
(программа), иной документ, которым исполнители,
предусмотрено проведение
соисполнители
мероприятия

3
Приказ Министерства просвещения
Российской Федерации от 31 марта
2025
года № 253
«Порядок
обеспечения условий доступности
для
инвалидов
объектов
и
предоставляемых услуг в сфере
общего, среднего профессионального
образования и соответствующего
дополнительного профессионального
образования,
профессионального
обучения,
дополнительного
образования детей и взрослых,
организации отдыха и оздоровления
детей, а также оказания им при этом
необходимой помощи»

Срок реализа­ Планируемые результаты
ции
влияния мероприятия
(годы)
на повышение значения
показателя доступности
для инвалидов
объектов и услуг
4
5
6
Белицкий К.Н.,
2025-2030, по Наличие акта
мере
замдиректора по
обследования объекта,
АХР,
необходимости паспорта доступности,
Павленко Е.Н.,
плана мероприятий
замдиректора.
«Дорожная карта»

1.1.

1.2.

1. Мероприятия по поэтапному повышению значений показателей доступности для инвалидов объекта инфраструктуры,
включая оборудование объектов необходимыми приспособлениями
Постановление
администрации Семенюк Н И.,
до 2030, по Выполнение нормативных
Организация
специальных УКМО от 14.09.2017 г. № 458-п «Об директор.
мере
требований, повышение
парковочных
местдля
утверждении Плана мероприятий Белицкий К.Н.,
поступления уровня доступности для
автомобилей
инвалидов
на «дорожной карты») по повышению замдиректора по финансирован МГН при посещении и
имеющейся автостоянке
значений показателей доступности АХР
ИЯ
перемещении
в
для
инвалидов
муниципальных
учреждении
объектов и услуг на 2017-2030 годы Семенюк Н.И., до 2030, по
Обустройство
территорий,
на
территории
Усть-Кутского директор.
мере
прилегающих к объектам, на
муниципального образования»
Белицкий К.Н., поступления
которых оказываются услуги
замдиректора по финансирован
(вход на территорию, пути
АХР
ИЯ
движения и т.д.)

2. Мероприятия по поэтапному повышению значений показателей доступности предоставляемых инвалидам услуг с учетом
имеющихся у них нарушенных функций организма, а также по оказанию им помощи в преодолении барьеров, препятствующих
пользованию объектом
2.1. Одно
из
помещений, Постановление
администрации Семенюк Н.И.,
до 2030, по Повышение
качества
предназначенных для проведения УКМО от 14.09.2017 г. № 458-п «Об директор.
мере
оказываемых услуг
массовых
мероприятий, утверждении Плана мероприятий Белицкий К.Н.,
поступления
оборудовано
индукционной «дорожной карты») по повышению замдиректора по финансирован
петлей
и звукоусиливающей значений показателей доступности АХР
ИЯ
аппаратурой
для
инвалидов
муниципальных
объектов и услуг на 2017-2030 годы
на
территории
Усть-Кутского
муниципального образования»
2.2. Разработка
и
реализация Порядок организации и
до 2030, по Создание
Павленко Е.Н.,
доступности
адаптированных образовательных осуществления образовательной
мере
замдиректора
образовательных услуг
программ
деятельности по дополнительным
необходимости
общеобразовательным программам,
утвержден приказом Министерства
просвещения РФ от 27.07.2022 № 629
2.3. Для обучающихся с умственной Порядок организации и
до 2030, по Повышение
Павленко Е.Н.,
качества
отсталостью (интеллектуальными осуществления образовательной
замдиректора
мере
оказываемых услуг
нарушениями): предоставление
деятельности по дополнительным
необходимости

психолого-педагогического,
тьюторского сопровождения
2.4.

Предоставление услуг по месту
жительства инвалида

2.5.

Предоставление бесплатно
учебников и учебных пособий

2.5

Размещение на официальном
сайте информации об условиях
обучения инвалидов и лиц с
ограниченными возможностями
здоровья (далее - ОВЗ), а также
информации о доступности
объекта для МГН

2.6.

Организация инструктирования
специалистов, работающих с
инвалидами, по вопросам
обеспечения доступности для
инвалидов услуг и объектов,

общеобразовательным программам,
утвержден приказом Министерства
просвещения РФ от 27.07.2022 № 629
Закон «Об образовании в Российской Павленко Е.Н.,
Федерации» от 29.12.2012 № 273-ФЗ замдиректора
Статья 79. Федеральный закон от
29.12.2012 № 273-ФЗ (ред. от
15.10.2025) «Об образовании в
Российской Федерации»;
Порядок
организации
и
осуществления
образовательной
деятельности по дополнительным
общеобразовательным программам,
утвержден приказом Министерства
просвещения РФ от 27.07.2022 № 629
Постановление
Правительства
Российской Федерации от 20 октября
2021 года № 1802 «Об утверждении
Правил размещения на официальном
сайте образовательной организации в
информационно­
телекоммуникационной
сети
«Интернет»
и
обновления
информации об образовательной
организации, а также о признании
утратившими силу некоторых актов и
отдельных положений некоторых
актов Правительства Российской
Федерации»
Приказ Министерства просвещения
Российской Федерации от 31 марта
2025
года № 253
«Порядок
обеспечения условий доступности
для
инвалидов
объектов
и

Семенюк Н.И.,
директор
Павленко Е.Н.,
замдиректора

Павленко Е.Н.,
замдиректора
Антипина С.Н.,
методист

Семенюк Н И.,
директор

по мере
востребованно
сти
по мере
востребованно
сти

Создание
доступности
обр<1зовательных услуг

в течение 10
дней с даты
подписания

информированность
населения
о
предоставляемых услугах
для детей-инвалидов и
детей с ОВЗ

Создание
доступности
образовательных услуг

Повышение
качества
услуг, предоставляемых
инвалидам и лицам с ОВЗ

2.7.

2.8.

2.9.

на которых они предоставляются,
оказания при этом необходимой
помощи
Организация внесения в
должностные инструкции
(регламенты) специалистов
изменений, обязывающих
оказывать помощь инвалидам в
преодолении барьеров,
мешающих получению ими услуг
наравне с другими лицами
Наличие официального сайта 00
в соответствии с требованиями
доступности для инвалидов по
зрению
Подготовка, переподготовка и
повышение квалификации
педагогических работников и
специалистов по вопросам
инклюзивного образования
инвалидов и лиц с ОВЗ

предоставляемых услуг в сфере
общего, среднего профессионального
образования и соответствующего
дополнительного профессионального Антипина Н.Г.,
образования,
профессионального специалист по
обучения,
дополнительного кадрам
образования детей и взрослых,
организации отдыха и оздоровления
детей, а также оказания им при этом
необходимой помощи»
Антипина С.Н.,
методист

Перспективный план - график Косынкина
повышения
уровня С.М.,
профессионального мастерства по замдиректора
инклюзивному образованию

»

2025-2030

Повышение качества
услуг, предоставляемых
инвалидам

Повышение показателя
информированности
граждан о доступности
услуг в ОУ
по мере
Обеспечение
необходимости образовательного
процесса для инвалидов и
лиц с ОВЗ, обучающихся
по образовательным
программам