Муниципальное бюджетное учреждение
дополнительного образования
Центр дополнительного образования
Усть-Кутского муниципального образования

ПРИНЯТО:
Методическим совещанием
Протокол № 2
От «03» сентября 2021г.

УТВЕРЖДЕНО:
директор

ПОЛОЖЕНИЕ
об организации дистанционного обучения в МБУ ДО ЦДО УКМО

Усть-Кут
2021 год

1. Общие положения
Настоящее положение об организации дистанционного обучения, разработано с целью
установления единых подходов к деятельности МБУ ДО ЦДО УКМО, обеспечения усвоения
обучающимися обязательного минимума содержания дополнительных общеразвивающих
программ и регулирует организацию дистанционного обучения, в том числе в период
карантина и в актированные дни.
Настоящее Положение является нормативным локальным актом МБУ ДО ЦДО УКМО
и обязательно к исполнению всеми участниками образовательных отношений.
Положение разработано на основании следующих документов:
- Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в РФ»;
- «Концепции модернизации российского образования на период до 2025 года»;
- Приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 23августа
2017 г. N 816 «Об утверждении применения организациями, осуществляющими
образовательную деятельность, электронного обучения, дистанционных
образовательных технологий при реализации образовательных программ»;
- Устава МБУ ДО ЦДО УКМО.
Дистанционное обучение - способ организации процесса обучения, основанный на
использовании телекоммуникационных технологий, позволяющих осуществлять обучение
на расстоянии без непосредственного контакта между педагогом и учащимися.
Образовательный процесс, реализуемый в дистанционной форме, предусматривает
значительную долю самостоятельных занятий обучающихся; методическое и
дидактическое обеспечение этого процесса со стороны МБУ ДО ЦДО УКМО, а также
регулярный систематический контроль и учет знаний обучающихся.
Дистанционные технологии обучения могут реализовываться комплексно с
формами обучения, предусмотренными Федеральным законом от 29.12.2012 № 273-ФЗ
«Об образовании в РФ».
Цели дистанционного обучения:
- повышение доступности образовательных услуг для обучающихся;
- расширение сферы основной деятельности МБУ ДО ЦДО УКМО;
- интеграция дистанционного обучения с классическими формами обучения с целью
повышения их эффективности;
- предоставление детям с ОВЗ возможности получения образования по
индивидуальной программе на дому;
- стимулирование и развитие потребности у обучающихся в получении
дополнительных научных знаний и интереса к науке, способности к личностному
самоопределению и самореализации;
2. Организация процесса дистанционного обучения в МБУ ДО ЦДО УКМО
2.1. Права и обязанности обучающихся, осваивающих дополнительные общеразвивающие
программы с использованием дистанционных образовательных технологий, далее ДОТ,
определяются законодательством Российской Федерации.
Основными принципами организации дистанционного обучения являются:
- принцип интерактивности, выражающийся в возможности постоянных контактов всех
участников образовательных отношений с помощью специализированной информационнообразовательной среды (в том числе, официальный сайт МБУ ДО ЦДО УКМО, форумы,
электронная почта, Интернет-конференции, он-лайн уроки и другие);

- принцип адаптивности, позволяющий легко использовать учебные материалы нового
поколения, содержащие цифровые образовательные ресурсы, в конкретных условиях
образовательной деятельности;
- принцип гибкости, дающий возможность участникам образовательных отношений
работать в необходимом для них темпе и в удобное для себя время, а также в дни
возможности непосещения занятий обучающимися по неблагоприятным погодным
условиям по усмотрению родителей (законных представителей) (актированные дни) и
дни, пропущенные по болезни или в период карантина;
- принцип модульности, позволяющий использовать обучающемуся и педагогу
необходимые им сетевые учебные курсы (или отдельные составляющие учебного
курса) для реализации индивидуальных учебных планов;
- принцип оперативности и объективности оценивания учебных достижений
обучающихся;
- предоставление обучающимся возможности освоения программ, непосредственно по
месту жительства обучающегося или его временного пребывания (нахождения);
- обеспечения полноты реализации программ.

3. Организация учебного процесса с использованием дистанционного обучения детей в
МБУ ДО ЦДО УКМО
Дистанционное обучение может осуществляться по отдельным разделам, модулям,
темам и дополнительным общеразвивающим программам в целом, включенных в учебный
план МБУ ДО ЦДО УКМО при необходимости организации такого обучения.
Формы ДОТ:
- е –mail;
- программы для конференц-связи (скайп, ватсап, вайбер и др.);
- дистанционные конкурсы, олимпиады;
- дистанционное обучение в сети Интернет;
- видеоконференции;
- онлайн - тестирование;
- вебинары.
В обучении с применением ДОТ используются следующие организационные
формы учебной деятельности: лекции; консультации; семинары; практические занятия;
лабораторные работы; контрольные работы; самостоятельные работы; научноисследовательская деятельность.
Самостоятельная работа обучающегося может включать следующие формы
(элементы) дистанционного обучения: работа с электронными документами; просмотр видеолекций; прослушивание аудиоматериала; компьютерное тестирование; изучение печатных и
других методических учебных материалов и пр.

В период организации учебного процесса с использованием дистанционных
технологий обучающийся имеет возможность получать консультации педагога по
соответствующей дисциплине через электронную почту, используя программу Skype, все
возможные каналы выхода в интернет.
Педагог обязан заполнить учебный журнал в день проведения занятия по ДОТ.
В графе с темой занятия в скобках указать «дистанционно».
На методических заседаниях педагоги должны делится опытом работы
использования ДОТ в образовательной деятельности.
Заместители директора контролируют процесс использования ДОТ, вносят
предложения об улучшении форм и методов использования ДОТ в образовательной
деятельности.
4. Образовательное учреждение:
Выявляет потребности обучающихся в дистанционном обучении, с целью расширения
и углубления знаний по отдельным программам и темам.
Принимает решение об использовании дистанционного обучения для удовлетворения
образовательных потребностей детей с различными образовательными потребностями

(одаренных детей и детей с ограниченными возможностями здоровья).
Включает часы дистанционного обучения в учебное расписание с целью реализации
программ в полном объеме.
5. Техническое обеспечение использования дистанционных образовательных
технологий в МБУ ДО ЦДО УКМО
5.1 Учебный процесс с использованием ДОТ обеспечивается следующими техническими
средствами:
- компьютерным кабинетом, оснащенным персональными компьютерами, webкамерами, микрофонами и звукоусилительной и проекционной аппаратурой;
- программным обеспечением для доступа к локальным и удаленным серверам с
учебной информацией и рабочими материалами для участников учебного процесса;
- локальной сетью с выходом в Интернет, с пропускной способностью, достаточной
для организации учебного процесса и обеспечения оперативного доступа к учебнометодическим ресурсам.
5.2. Техническое обеспечение обучающегося с использованием ДОТ.
Обучающиеся дома должны иметь:
- персональный компьютер с возможностью воспроизведения звука и видео;
- стабильный канал подключения к Интернет;
- программное обеспечение для доступа к удаленным серверам с учебной
информацией и рабочими материалами.
6. Права МБУ ДО ЦДО УКМО в рамках предоставления обучающимся обучения с
применением дистанционных технологий
6.1. МБУ ДО ЦДО УКМО имеет право:
- использовать
дистанционные
образовательные
технологии
при
всех,
предусмотренных законодательством РФ, формах получения образования
(Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в РФ» ст.16, 17) или при
их сочетании, при проведении различных видов учебных, лабораторных и практических
занятий, практик, текущего контроля;

- использовать ДОТ при наличии руководящих и педагогических работников,
имеющих соответствующий уровень подготовки и специально оборудованных
помещений с соответствующей техникой, позволяющей реализовывать
дополнительные общеразвивающие программы с использованием ДОТ;
- вести учет результатов образовательной деятельности и внутренний
документооборот на бумажном носителе и в электронно-цифровой форме в
соответствии с Федеральным законом от 10.01.2002 года № 1-ФЗ «Об электронной
цифровой подписи».
Срок действия данного положения не ограничен. При необходимости в Положение
вносятся изменения, дополнения, подлежащие аналогичной процедуре принятия,
утверждения.