Адаптированные дополнительные общеразвивающие программы, реализуемые в подпрограмме «Школа социальной адаптации «Невозможное возможно»

- Ударно-шумовой оркестр «Нотки» (развитие творческих и специальных музыкальных способностей посредством освоения основ музыкальной грамоты и овладения исполнительскими навыками игры на народных инструментах);

- «Природа в форме и красках», «Поехали!», «Юная рукодельница» (развитие мелкой моторики рук посредством приобщения детей к декоративно-прикладному творчеству);

- «Мир удивительных красок» (обучение детей основным приемам изобразительной деятельности через освоение базовых техник рисования).

- Кукольный театр «Тардис» (театр с куклами-перчатками, программа ориентирована на развитие моторики рук, памяти, речи).

- «Этот фантастический мир» (программа индивидуального сопровождения ребенка в сенсорной комнате: помещении, наполненном электронным оборудованием и дидактическими модулями для психоэмоциональной разгрузки и стимуляции образовательного процесса).

- «Занимательное лего» (программа ориентирована на активизацию мыслительно-речевой деятельности обучающихся, развивает конструкторские способности и техническое мышление; носит профориентационный характер).

- «Адаптивная физическая культура» (программа направлена на коррекцию сенсорных систем, интеллекта, речи, опорно-двигательного аппарата).

- «Все в твоих руках» (программа по социально-бытовой ориентировке).

Все вышеперечисленные дополнительные общеразвивающие программы ориентированы на закрепление коррекционного, реабилитационного и абилитационного эффекта.

Постоянно растущий объем информации способствует созданию и укреплению методической и нормативно-правовой базы Школы социальной адаптации:

- адаптировано и реализуется 10 дополнительных общеразвивающих программ, в том числе программа развивающих занятий в сенсорной комнате;

- ведутся коррекционные занятия в логопедическом кабинете;

- разработан индивидуальные маршруты развития;

- при необходимости осуществляется тьюторское сопровождение;

- пополняется лекотека как форма психолого-педагогического сопровождения семьи.

САЙТ ШКОЛЫ СОЦИАЛЬНОЙ АДАПТАЦИИ "НЕВОЗМОЖНОЕ ВОЗМОЖНО"